Nieuwe eindtermen vormen geen bedreiging voor pedagogische vrijheid

Ben Weyts sprak ook over de nieuwe eindtermen voor de tweede en de derde graad secundair onderwijs en het feit dat de katholieke koepel naar het Grondwettelijk Hof trekt. “Aan die nieuwe eindtermen is twee jaar gewerkt door leerkrachten, mensen van de onderwijsverstrekkers waaronder Katholiek Onderwijs Vlaanderen en experts. Men zegt dat de pedagogische vrijheid bedreigd is. Maar dat is niet zo. Wij hebben wel de ambitie om de lat hoger te leggen. Ik geloof ook dat in een parlementaire democratie de overheid mag bepalen wat kinderen en jongeren moeten kennen en kunnen. De pedagogische vrijheid zit hem in hoe je dat bereikt.”

Bekijk Ben Weyts in De Afspraak.